FOCUS – Le ministre de l’Éducation nationale souhaite que l’enseignement de la lecture s’appuie «sur une pédagogie explicite, de type syllabique, et non pas sur la méthode globale». Une affirmation qui renvoie à un débat historique entre deux grandes approches pédagogiques.
Via: Méthode syllabique contre globale, de quoi parle-t-on ?
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