{"id":117992,"date":"2019-11-07T13:36:24","date_gmt":"2019-11-07T12:36:24","guid":{"rendered":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/2019\/11\/07\/la-justicia-tumba-el-intento-de-acabar-con-la-exigencia-del-euskera-a-los-profesores-en-navarra\/"},"modified":"2019-11-07T13:36:24","modified_gmt":"2019-11-07T12:36:24","slug":"la-justicia-tumba-el-intento-de-acabar-con-la-exigencia-del-euskera-a-los-profesores-en-navarra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/?p=117992","title":{"rendered":"La Justicia tumba el intento de acabar con la exigencia del euskera a los profesores en Navarra"},"content":{"rendered":"

La Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Navarra (TSJN) ha rechazado la nulidad solicitada por el sindicato CSIF de vacantes de profesor de ense\u00f1anza secundaria sin determinaci\u00f3n de centro educativo y localidad, as\u00ed como con exigencia de euskera. La sentencia puede ser recurrida en casaci\u00f3n. En su recurso, el sindicato impugn\u00f3 tres decretos forales (109\/2017, 116\/2017 y 2\/2018). Aleg\u00f3 que eran vacantes o puestos de profesorado sin mayor concreci\u00f3n de centro y, por ello, referidos a cualquier \u00e1mbito o zona o localidad de todo el territorio de la Comunidad foral. De igual forma, CSIF tambi\u00e9n mostr\u00f3 su disconformidad con la exigencia del euskera de algunas vacantes. En cuanto al primer motivo, el Tribunal Superior se\u00f1ala que \u00abel sistema educativo navarro ofrece a todo su alumnado y en todo el territorio la posibilidad de elegir la lengua vehicular en la que cursar\u00e1n sus estudios, lengua castellana o lengua vasca, y la base para la exigencia del euskera en plazas docentes es la demanda educativa, esto es, la demanda de ense\u00f1anza en euskera\u00bb. Respecto a la alegada disconformidad de las disposiciones impugnadas en cuanto incluyen vacantes del departamento de Educaci\u00f3n en la plantilla org\u00e1nica con exigencia de euskera, la Sala destaca la motivaci\u00f3n existente en el pre\u00e1mbulo de los distintos decretos forales recurridos, as\u00ed como los informes contenidos en los expedientes administrativos. Asimismo, a\u00f1ade, en la contestaci\u00f3n a la demanda se incluye el informe emitido por el director del Servicio de Inspecci\u00f3n Educativa sobre la estimaci\u00f3n de las necesidades de creaci\u00f3n de nuevas plazas en el citado departamento y la forma de cuantificarlas, distinguiendo entre plantillas de funcionamiento y plantillas org\u00e1nicas. Seg\u00fan explican los magistrados, la plantilla de funcionamiento es la dotaci\u00f3n de docentes de un centro educativo relativo a un curso acad\u00e9mico, que responde a cada centro y a cada a\u00f1o. Para concretarla es preciso atender a la necesidad total de horas que tiene el citado centro, incluidas las de docencia en aula, las de gesti\u00f3n (jefatura, direcci\u00f3n y orientaci\u00f3n) y las derivadas de docentes (reducciones de jornada y liberaciones sindicales). Las horas no se asignan directamente a las especialidades por lo que es imposible asignarlas en plantilla org\u00e1nica ni tampoco considerarlas para una OPE. Por otro lado, prosiguen los jueces, el concepto de plantilla org\u00e1nica es el de aquellas plazas que se pueden estabilizar en un centro educativo, es decir, las que est\u00e1n directamente relacionadas con las \u00e1reas establecidas en los respectivos cub\u00edculos. Sentado lo anterior, se cotejan los datos de la plantilla org\u00e1nica con la de funcionamiento y se restan las necesidades que no tienen garant\u00eda de permanecer 3 a\u00f1os o que puedan variar, dado que no constituyen plaza completa. En este sentido, concluyen los magistrados, los movimientos de poblaci\u00f3n pueden provocar desequilibrios entre ambas plantillas, y por ello es habitual que cada curso, tras la planificaci\u00f3n, se convoquen actos p\u00fablicos de contrataci\u00f3n en orden a cubrir estas necesidades una vez se conozcan. En definitiva, el Tribunal Superior afirma que \u00abno puede predicarse la falta de motivaci\u00f3n de las plazas con perfil de euskera\u00bb en los tres decretos forales impugnados.
\nVia: La Justicia tumba el intento de acabar con la exigencia del euskera a los profesores en Navarra<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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