{"id":145938,"date":"2020-05-28T03:21:24","date_gmt":"2020-05-28T01:21:24","guid":{"rendered":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/2020\/05\/28\/carta-de-una-estudiante-universitaria-siento-que-estoy-siendo-evaluada-constantemente-pero-no-estoy-aprendiendo-nada\/"},"modified":"2020-05-28T03:21:24","modified_gmt":"2020-05-28T01:21:24","slug":"carta-de-una-estudiante-universitaria-siento-que-estoy-siendo-evaluada-constantemente-pero-no-estoy-aprendiendo-nada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/?p=145938","title":{"rendered":"Carta de una estudiante universitaria: \u00abSiento que estoy siendo evaluada constantemente pero no estoy aprendiendo nada\u00bb"},"content":{"rendered":"

Estoy en el primer a\u00f1o de carrera en la Universidad de Sevilla. Despu\u00e9s de terminar un ciclo formativo superior y no encontrar trabajo, decid\u00ed volver a estudiar. Sab\u00eda que ser\u00eda dif\u00edcil, pero con esta situaci\u00f3n se ha vuelto una misi\u00f3n imposible. Por suerte nosotros no estamos dando muchas clases, como les ocurre a muchos otros alumnos. Porque si con la sobrecarga que tenemos de autoevaluaciones, ejercicios para entregar, trabajos e informes pr\u00e1cticos, tuvi\u00e9semos que perder m\u00e1s tiempo en ver como un profesor lee sus diapositivas, mientras yo estoy en mi piso (con toda mi familia encerrada en \u00e9l) y en mi vecindario ponen m\u00fasica, gritan o aplauden, aparte de volverme loca no s\u00e9 en qu\u00e9 momento estudiar\u00eda. Cuentan con que estamos encerrados con unas condiciones id\u00edlicas y que tenemos todo el tiempo del mundo. Pero no es real. Con el colapso de tareas apenas nos da tiempo a estudiar, y siento que estoy siendo evaluada constantemente pero no estoy aprendiendo nada, ni me da tiempo a afianzar el contenido. Si la situaci\u00f3n de estar encerrados ya es complicada, que nos a\u00f1adan este nivel de estr\u00e9s no es ninguna ayuda. Y que nos hagan evaluaciones continuamente, sabiendo que no nos est\u00e1n ense\u00f1ando nada, es adem\u00e1s de absurdo, cruel e innecesario. Hacemos cuestionarios de pr\u00e1cticas que no hemos hecho. Solo hemos visto un v\u00eddeo de c\u00f3mo hacen una parecida o simplemente leemos el protocolo y hacemos los c\u00e1lculos. \u00bfPara qu\u00e9? \u00bfQu\u00e9 aprendes de una pr\u00e1ctica si no la haces t\u00fa? \u00bfQu\u00e9 sentido tiene que hagamos una pr\u00e1ctica as\u00ed? En F\u00edsica llevo toda la cuarentena intentando hacer los ejercicios de un tema que todav\u00eda no entiendo, y sigo sin saber hacerlos, a pesar de las tutor\u00edas virtuales (que, por mi experiencia, de que son in\u00fatiles). Se le est\u00e1 dando mucha importancia a la salud, pero se est\u00e1 dejando completamente de lado la salud mental, y tambi\u00e9n es importante. En mi opini\u00f3n, lo \u00fanico que se va a conseguir este a\u00f1o en las universidades es elevar el n\u00famero de depresiones y suspensos, y reducir mucho el aprendizaje. * Julia Rodr\u00edguez Garc\u00eda vive en Sevilla. Si t\u00fa tambi\u00e9n quieres compartir tu testimonio sobre c\u00f3mo est\u00e1s viviendo la situaci\u00f3n provocada por el coronavirus puedes hacerlo escribiendo a testimonioscoronavirus@abc.es Debes indicarnos tu nombre completo, DNI y lugar de residencia. Seleccionaremos las historias m\u00e1s representativas para publicarlas en ABC.es
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