{"id":149534,"date":"2020-06-24T02:38:25","date_gmt":"2020-06-24T00:38:25","guid":{"rendered":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/2020\/06\/24\/carta-de-una-profesora-agotada-a-pesar-de-nuestro-inmenso-esfuerzo-han-sido-tres-meses-perdidos\/"},"modified":"2020-06-24T02:38:25","modified_gmt":"2020-06-24T00:38:25","slug":"carta-de-una-profesora-agotada-a-pesar-de-nuestro-inmenso-esfuerzo-han-sido-tres-meses-perdidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/?p=149534","title":{"rendered":"Carta de una profesora agotada: \u00abA pesar de nuestro inmenso esfuerzo, han sido tres meses perdidos\u00bb"},"content":{"rendered":"

Os escribo para corroborar la sensaci\u00f3n que sienten otras profesoras que os han escrito a ABC. Me he visto reflejada en sus cartas, cuando de la noche a la ma\u00f1ana pasamos, en marzo, a la ense\u00f1anza no presencial, o telem\u00e1tica. Ha sido un trabajo arduo, agotador, con una media de unas 14 a 16 horas de trabajo diarias ante el ordenador, sin recursos suficientes porque no los facilitaron desde la Comunidad de Madrid. Tuvimos que utilizar nuestros propios medios y dedicamos una enorme cantidad de horas a nuestros alumnos. Bien podemos decir que ma\u00f1ana, tarde y noche, porque nos descarg\u00e1bamos los mensajes de nuestros alumnos con todas las tareas diarias que nos deb\u00edan enviar y, seg\u00fan lo hac\u00edamos, los \u00edbamos corrigiendo, indicando sus errores, c\u00f3mo deb\u00edan mejorar, envi\u00e1ndoles esquemas para facilitar su trabajo y anim\u00e1ndoles a seguir adelante sin desfallecer. Tambi\u00e9n hac\u00edamos v\u00eddeollamadas con ellos para explicarles los contenidos y aclarar dudas. El trato de muchos de los alumnos con nosotros fue correcto y supieron valorar nuestro esfuerzo, aunque otros nos consideraron su buz\u00f3n de correos, sin ning\u00fan mensaje m\u00ednimo de “soy fulano, estas son mis tareas”, por lo que muchas veces ten\u00edamos que estar investigando qui\u00e9nes eran. Este trabajo adquiri\u00f3 un enorme volumen, pues se convirti\u00f3 en una ense\u00f1anza individualizada de unos 120 alumnos en mi caso, a quienes les impart\u00eda Cultura Cl\u00e1sica, Griego y Lat\u00edn. Algunos estudiantes han estado tres meses sin conectarse con nosotros, sin presentar sus ejercicios, por lo que la suya ha sido una evaluaci\u00f3n vac\u00eda, pero como al final por las normas de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n no se les pod\u00eda suspender por la tercera evaluaci\u00f3n ah\u00ed est\u00e1n, con el curso aprobado. Por eso comparto el sentimiento de no tener ganas de seguir ense\u00f1ando, ya que nos vimos obligados a trabajar en unas condiciones que no son aptas para una ense\u00f1anza de calidad, en las que muchos de los alumnos se copiaban o sacaban traducciones de internet que nada ten\u00edan que ver con lo que realmente pon\u00eda el texto… Realmente, a pesar de nuestro inmenso esfuerzo, han sido tres meses perdidos. * Bego\u00f1a Fern\u00e1ndez Blanco es profesora y vive en Alcorc\u00f3n, Madrid. Si t\u00fa tambi\u00e9n quieres compartir tu testimonio sobre c\u00f3mo est\u00e1s viviendo la situaci\u00f3n provocada por el coronavirus puedes hacerlo escribiendo a testimonioscoronavirus@abc.es Debes indicarnos tu nombre completo, DNI y lugar de residencia. Seleccionaremos las historias m\u00e1s representativas para publicarlas en ABC.es
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