{"id":158020,"date":"2020-08-26T00:40:09","date_gmt":"2020-08-25T22:40:09","guid":{"rendered":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/2020\/08\/26\/debe-mi-hijo-de-3-anos-empezar-su-etapa-escolar-en-un-curso-tan-extrano-o-mejor-evitarlo-si-tiene-posibilidad\/"},"modified":"2020-08-26T00:40:09","modified_gmt":"2020-08-25T22:40:09","slug":"debe-mi-hijo-de-3-anos-empezar-su-etapa-escolar-en-un-curso-tan-extrano-o-mejor-evitarlo-si-tiene-posibilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/?p=158020","title":{"rendered":"\u00bfDebe mi hijo de 3 a\u00f1os empezar su etapa escolar en\u00a0un\u00a0curso tan\u00a0extra\u00f1o o mejor evitarlo si tiene posibilidad?\u00a0"},"content":{"rendered":"

En un contexto como el actual, hay que sopesar dos aspectos fundamentales, y no necesariamente contrapuestos: de un lado, la incertidumbre en materia de salud derivada de la pandemia que estamos viviendo, y de otro, el impacto que tiene en el ni\u00f1o una ausencia prolongada de su centro educativo, de sus compa\u00f1eros\u2026 Respecto a la primera cuesti\u00f3n, si bien es cierto que los protocolos de actuaci\u00f3n marcados por las autoridades educativas todav\u00eda tienen mucho margen de mejora, s\u00ed ha habido numerosos centros educativos que han ido mucho m\u00e1s all\u00e1 de las pautas marcadas por los protocolos p\u00fablicos de actuaci\u00f3n, en materia de medidas de higiene tanto para los ni\u00f1os como para el equipo, en materia de integraci\u00f3n de las nuevas normas en los alumnos de tan temprana edad, etc. A modo de ejemplo, en Alaria Nursery Schools ya abrimos tres de nuestros centros de Madrid durante el mes de julio, y la experiencia fue un \u00e9xito. M\u00e1s all\u00e1 de no haber tenido ning\u00fan caso de Covid-19 durante este primer mes (no exclusivamente, pero s\u00ed muy condicionado por ello en base a las numerosas medidas higi\u00e9nicas adoptadas y a una definici\u00f3n de grupos muy reducidos por profesora), han sido muy positivas todas las medidas orientadas a adaptar el programa curricular, y que ten\u00edan como objetivo permitir que alumnos tan peque\u00f1os asimilasen de forma natural las nuevas circunstancias: introducci\u00f3n del lenguaje de signos como forma de sustituir algunos gestos f\u00edsicos en los ni\u00f1os (\u00bfpor qu\u00e9 tienen que dejar de abrazarse\u2026 aunque no sea f\u00edsicamente?), adaptaci\u00f3n de elementos de gamificaci\u00f3n para hacer que perciban las nuevas rutinas (de distancia social e higiene) como un mero juego, una adaptaci\u00f3n de nuestro programa de \u201cFilosof\u00eda para Ni\u00f1os\u201d como forma de ayudar a nuestros alumnos a comprender el contexto que estamos viviendo\u2026 Tambi\u00e9n hay que tener en cuenta que son cada vez m\u00e1s los estudios que evidencian (el \u00faltimo, realizado en Corea del Sur) que los ni\u00f1os de menos de 10 a\u00f1os tienen una tasa de contagio inferior a la mitad que comparativamente con los mayores de esta edad, lo que sin duda ofrece mayores garant\u00edas a las familias que asisten a un centro de educaci\u00f3n infantil respecto a aquellos que ofrecen toda la gama de edades. En relaci\u00f3n a la segunda cuesti\u00f3n, las ventajas que puede ofrecer el inicio de la escolarizaci\u00f3n del ni\u00f1o pueden ser muy superiores a las posibles incertidumbres sanitarias que pueda tener la familia, pero siempre y cuando exista el convencimiento por sus padres de que su centro educativo ha actuado de forma efectiva y \u00e1gil de cara a adaptarse a este nuevo entorno. Probablemente los padres ya puedan tener alguna pista acerca de c\u00f3mo actuar\u00e1 su centro educativo en estos primeros meses, en base a evaluar c\u00f3mo reaccionaron entre marzo y junio con el confinamiento: si perciben que su centro educativo reaccion\u00f3 de forma \u00e1gil y con soluciones efectivas (metodolog\u00eda online, apoyo psicopedag\u00f3gico a los padres ante un contexto tan complicado, etc.) en dichos meses, probablemente su centro tenga las capacidades para afrontar este nuevo per\u00edodo con mayores garant\u00edas. No obstante, tambi\u00e9n hay que decir que la respuesta de los centros educativos en dicho per\u00edodo ha sido muy diversa en t\u00e9rminos de su respuesta tanto a los alumnos como a sus padres.
\nVia: \u00bfDebe mi hijo de 3 a\u00f1os empezar su etapa escolar en\u00a0un\u00a0curso tan\u00a0extra\u00f1o o mejor evitarlo si tiene posibilidad?\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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