{"id":160773,"date":"2020-09-16T02:21:30","date_gmt":"2020-09-16T00:21:30","guid":{"rendered":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/2020\/09\/16\/carta-de-una-madre-no-voy-a-exponer-a-mi-hijo-en-un-aula\/"},"modified":"2020-09-16T02:21:30","modified_gmt":"2020-09-16T00:21:30","slug":"carta-de-una-madre-no-voy-a-exponer-a-mi-hijo-en-un-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theworldwidejournal.com\/?p=160773","title":{"rendered":"Carta de una madre: \u00abNo voy a exponer a mi hijo en un aula\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Mi caso no es de los m\u00e1s &#8220;espectaculares&#8221; en relaci\u00f3n con el coronavirus. Pero s\u00ed puedo decir que desde que se produjo el estado de alarma hasta ahora en mi familia hemos hecho una vida muy parecida al confinamiento. Mi hijo empieza este a\u00f1o primero de primaria y, despu\u00e9s de estar meses inform\u00e1ndome y document\u00e1ndome para adquirir los mejores h\u00e1bitos de prevenci\u00f3n contra el virus, es casi de &#8220;risa&#8221; (con l\u00e1grimas de desesperaci\u00f3n incluidas) ver que una de las medidas tomadas en el regreso a las aulas es establecer &#8220;burbujas de convivencia&#8221; con nada menos que 20 alumnos, que es lo mismo que con 20 familias, con las \u00fanicas herramientas de la mascarilla y el gel, porque la distancia no se va a poder garantizar. Por parte del colegio no hay un protocolo firmado, solo un documento de medidas de prevenci\u00f3n, muchas de ellas sin concretar, como la frecuencia de la higiene de los aseos, si Educaci\u00f3n F\u00edsica se har\u00e1 al aire libre o si ante un posible positivo el resto del aula seguir\u00e1 dando clase. Tampoco hay compromiso en implementar herramientas eficaces para la ventilaci\u00f3n de las aulas, pero s\u00ed est\u00e1 claro que si se producen faltas sin justificar se regular\u00e1n por el R\u00e9gimen de Reglamento Interno, lo que se traduce en realizar la insinuaci\u00f3n de la activaci\u00f3n del protocolo de absentismo cuando en medio de una pandemia este concepto pierde su sentido. Se exige a los ni\u00f1os que asuman en los colegios una responsabilidad propia de adultos. De los ni\u00f1os se puede esperar que se les olvide, se conf\u00eden y\/o se cansen de vigilar las medidas de forma estricta porque, si nos pasa a los adultos, \u00bfqu\u00e9 no puede suceder con ellos que tienen que ser eso, ni\u00f1os? Recientemente, en previsi\u00f3n de la vuelta al cole, mi familia se ha hecho un test serol\u00f3gico por precauci\u00f3n. Sorprendentemente, despu\u00e9s de haber sacrificado vacaciones, reuniones familiares (excepto en la calle y guardando distancias y con mascarilla), reuniones sociales y, en definitiva, haber rechazado hacer una vida normal como cabr\u00eda esperar en verano uno de nosotros dio positivo confirmado negativo por PCR posteriormente. Los padres somos de riesgo, por asma uno y por pre-diabetes el otro. Yo no trabajo fuera de casa y mi marido teletrabaja. Excepto por la tristeza que me produce privar a mi hijo de la oportunidad de socializar, aprender y disfrutar de la experiencia escolar en el centro de ense\u00f1anza, no tengo ning\u00fan motivo que me obligue este a\u00f1o a exponerle a \u00e9l ni a ninguno de nosotros a contagiarse de un virus que no se sabe c\u00f3mo afecta a cada persona, que es altamente mortal en algunos casos y para el que no existe a\u00fan vacuna ni tratamiento que limite esa mortalidad. No voy a exponerle en un aula donde tiene muchas posibilidades de resultar contagiado e incluso contagiar a otros. Tanto las familias, como el personal docente y no docente e incluso los sanitarios debemos exigir de las instituciones las herramientas adecuadas para que todos los ni\u00f1os que asistan a los centros lo hagan con todas las garant\u00edas y seguridad, pero no con mensajes institucionales que apelen a la &#8220;confianza&#8221; o &#8220;tranquilidad&#8221;, que una vez m\u00e1s debemos poner de nuestra cuenta. Sino medidas reales, planificadas y llevadas a cabo por profesionales de cada campo para la protecci\u00f3n de todos y favorecer la recuperaci\u00f3n de la econom\u00eda. Dependiendo de cada situaci\u00f3n familiar debe ofrecerse tambi\u00e9n la posibilidad de optar a la formaci\u00f3n online durante la pandemia y mientras no exista vacuna y\/o tratamiento que reduzca la mortalidad o las posibles secuelas. Debemos exigir por parte de las instituciones una actitud de empat\u00eda y humanidad, y si de esto no son capaces por ser valores demasiado altruistas, entonces debemos exigir respeto por las vidas humanas que sustentan un pa\u00eds en el que, tanto si gusta como si no, dependemos del trabajo bien hecho de todos para seguir adelante y avanzar. #EsteVirusLoParamosUnidos, los aplausos y criticar un &#8220;alarmismo&#8221; plenamente justificado son in\u00fatiles cuando lo que hay que hacer es ponerse a trabajar con inter\u00e9s. * Sandra Sousa vive en Madrid. Si t\u00fa tambi\u00e9n quieres compartir tu testimonio sobre c\u00f3mo est\u00e1s viviendo la situaci\u00f3n provocada por el coronavirus puedes hacerlo escribiendo a testimonioscoronavirus@abc.es Debes indicarnos tu nombre completo, DNI y lugar de residencia. Seleccionaremos las historias m\u00e1s representativas para publicarlas en ABC.es<br \/>\nVia: <a href=\"https:\/\/www.abc.es\/opinion\/abci-sandra-sousa-carta-madre-no-exponer-hijo-aula-202009160221_noticia.html\" target=\"_blank\">Carta de una madre: \u00abNo voy a exponer a mi hijo en un aula\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mi caso no es de los m\u00e1s &#8220;espectaculares&#8221; en relaci\u00f3n con el coronavirus. Pero s\u00ed puedo decir que desde que se produjo el estado de alarma hasta ahora en mi familia hemos hecho una vida muy parecida al confinamiento. 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